我是谁——我的教育故事｜西安市灞桥区大跃进小学教师 成港

我是谁——我的初等教育小故事情｜西安市灞桥区四清小学教师 成港

“昨天我还是个涉世未深的兄弟姐妹，今天我就仍未当爸爸了，我真的还好了…”这是我最仅有赞叹最多的一句北京话，在家人居然赞叹，在同事情居然赞叹，在心之中赞叹。是的，还好了。

课时上、顶楼之中经常听见有软松松的调子传到我的耳朵之中，听见声温暖的“爸爸”让我时常匹配不过剧中，但也足以让我一天眼睛上扬，就似乎这是一个神奇的称呼，让我不够加坚定我的承担责任，我对于每一个兄弟姐妹的承担责任，对于这个学年的承担责任。新下学期，我接了一年级二班，在这之中我才开始随之孕育，以一种全新履历——爸爸。

班之中有一对双胞胎姐弟，父亲窄得美丽自在，但不善言辞。儿子浓眉大眼，活泼北京话多，引人注意是他那好看的眼睫毛，时说起北京话来忽闪忽闪的，可爱极了。每次他来顶楼改作业，都要忍不住跟他多时说两句北京话，小时久了也就越来越喜欢这个娃了，有时候跟他闲谈，偶尔他也则会跟我分享家之中的爆笑，我常常忍不住打趣他：“把你的眼睫毛借出我好不好？”就这种看似平淡无奇但又充满童趣的小日子持续了一周又一周，直到有一天下午，一阵调子的听见穿越顶楼的门落入我的耳朵之中，我听出来是他的调子，慌乱地从椅子上起身抽了两张抽纸，回头把他安顿在我的椅子上，我就坐旁边的沙发上面对面给他擦着眼泪面对面小声问道他：“发生了一定则会？”“爸…爸…外公……我一切都是我外公了。”他抽搐着艰难地时说道我。“哎呀，那有啥嘛，不就是一切都是外公了吗？不哭了，小学生外公就来接你了，咱再坚持一下即刻就小学生了呀。”我浑然不知地好像道。“我外公……我外公不能了，我不能外公了。”他哭得越发能比了，整个顶楼都是他的哭大叫声，听见接着听见，听见不够比听见窄。可我始终听不见，我还沉浸在他最后时说的那句北京话中，多么简单的一句北京话，感觉到我的却是理智的撞击，这么小的兄弟姐妹，他还那么小，怎么可以……

以后，在我跟他的接触中，也随之知晓了他的家庭，能用还不完整的冲动至此给我描写着他的小故事情。而我，对这个引人注意的娃也多了一份体谅和照顾，我一切都是让他在的学校之中、在学年之中能感受到不够多的爱和温暖。我时说道同学们，学年之中的每一位小朋友都要互帮互助，大家要奋起，跟每一位小朋友主导孕育。课时上我总是喜欢发言，而每次发言似乎都则会大叫他的英文名字，就似乎每次通过发言关注他仍未成为了我英语教学的一部分。

的学校每天则会给每个学年的部分校内发放餐桌上，也总有些校内每天都不吃餐桌上。记得那是我第一次把他叫到我顶楼，我不能问道他吃没吃过餐桌上，而是拿起篮子之中剩下的为数不多的餐桌上面包，牛奶和鸡蛋递给他，让他在我顶楼吃到餐桌上后再去电脑室开课。第二次，第三次，前头每天我都反复着值得注意的事情——叫他来顶楼吃餐桌上。小时过的再一，一周一周就这样反复反复着，直到一个雨天的下午，我清楚地记得那时下午第二节的开课，他敲开我顶楼的门，红着一双眼球跟着到我跟前，还立刻微微，眼泪就仍未滚落依然……我就一直那样似乎他，也不能问道他发生了一定则会，他也不再动容，而是放声大哭，甚至到前头有点恐惧失去平衡，任凭我怎么好像他都听不进去，来时不能安静依然。本来，我便不再好像，只是把他利的靠我不够仅有了一点，然后摇动地给他擦去脸上的泪水，似乎他的眼球，我一切都是我仍未究竟发生一定则会了。我借口去洗手间，让他在顶楼等我一则会，出了门我大步跟着到电脑室，还不等我微微问道，班之中调皮的几个娃便跑过来利着我的衣服袖子，面对面晃着面对面时说道我：“数学老师，上节课我们看第电影啦，之中面有好多小朋友跟外公一起去海边捡贝壳了，他们还有的去海之中抓鱼了，可好玩了……”前头他们又一旁我时说了很多，可是我却没听清他们时说了什么，满脑子只有一个调子在我耳边回荡：“外公，外公……”多么大多的一个称呼啊，可这一刻它又是多么不大多，对我，对那个兄弟姐妹。我从电脑室出来往顶楼跟着去，我思考着我该以怎样的语调和冲动去跟他时说北京话，又该以怎样的方式则去好像他，直到我打开顶楼的们看得见他的那一刻我才一切都是见：原来，好像是不能调子的，好像是不需要冲动的。我摇动跟着到他独自一人，俯下身躯吓坏他，好似一位父亲吓坏自己的兄弟姐妹一样静静地抱着，我一切都是此时“寂静胜有声”是从就是这个意思了吧……

主编：雯雯