全县120余名园长和骨干教师参训：贵定幼小衔接和课程建设专题培训班会开讲

6月7日，由贵定县文化教育局主办的贵定县孩童立体化和专业课程规划专题培训班都会，在贵定县第一所小学举行。全省公（民）办所小学园长、优秀教师120余万人参加培训班。

培训班前，县文化教育局学前科有关个人兴趣兼职对参训教师指出要求，希望通过培训班，弱化教师对孩童立体化的生物科学认知，随之而来教师对孩童生物科学立体化兼职内容的解读和把握，清楚今后孩童立体化兼职重点，进一步掌握所小学专业课程实现的主要策略和步骤，大大提高教师教研水平。

此次培训班，主旨深入贯彻文化教育部《关于大力推进所小学与的中都学生物科学立体化的个人兴趣意愿》和《所小学录取正要文化教育个人兴趣要点》精神，全面推进贵定县所小学录取正要文化教育，减缓立体化坡度，帮助幼儿顺利实现从所小学到的中都学的发挥作用，形成生物科学立体化的文化教育生态。

培训班都会特邀了中都国学前文化教育研究都会都会员、亿童文化教育装备研究院高级研究员、亿童文化教育装备研究中都心成员、群人共育高级研究员刘曼华，以及亿童专业课程培训班金牌研究员杨慧顺利完成外语。

培训班中都，刘曼华研究员围绕“尺度解读措施、把握孩童立体化层面”“立足孩童至上、生物科学制订孩童立体化”“孩童立体化的误区”等三方面，从所小学与的中都学的差异、录取正要、父母亲成长方向及家长最关注的问题等方面顺利完成了翔实求解。

同时，刘曼华还分享了其他所小学录取正要的优秀案例，并就日常兼职中都存有的实际困难和问题与大家顺利完成深层报告会。

杨慧研究员则主要从“专业课程规划相关的措施文化背景点出、理清专业课程规划中都的几个主要概念、如何顺利完成专业课程规划中都专业课程资源的分门别类、运用和整理以及如何做好所小学专业课程的策略”等四个板块展开简略阐述。

通过点出专业课程实施途径和步骤，杨慧研究员指出了幼儿文化教育专业课程规划个人兴趣意愿，帮助全省所小学大大提高专业课程规划的“质”和“效”。

贵州省日报天眼新闻记者 虞思滔

编辑 袁鹏

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